快乐的假期作文_快乐的假期,美好的开始

更新时间:2020-01-27    来源:作文    手机版     字体:

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良好的开端是成功的一半,为让学生能够尽快地调节自己的情绪,最快投入良好的学习状态中,开启新学期向阳、向善、向上的新篇章。我们二年级组的全体师生在学校的统筹安排下开展了以“快乐的暑假,美好的开始”为主题的始业课程。

在老师们的精心准备下,我们的始业课堂精彩纷呈。语文课上,孩子们从交流自己的暑期阅读卡的活动中学会一些基本的读书方法,并把这些方法用于新课本的阅读。接着,他们又通过畅聊暑期有趣的、伤心的或者遗憾的事情,学习如何把事情说清楚,说生动。然后进行“我的假期”作品的创编。数学课上,孩子们用100以内的数描述、交流暑期生活中的事情,通过零用钱大作战的活动再认识元角分,还交流了暑假时间安排,制作了新学期作息时间表。音乐课上,孩子们上台表演了暑期里和家人参加的娱乐活动,或者观看的娱乐节目。美术课上,孩子们把夏天最值得留恋的一刻用绘画的形式表现了出来。体育课上,游泳小运动员谈了自己暑期的参赛感受和训练故事,并邀请同伴们参与体验。班队课上,孩子们自己尝试制定本班的一日常规,畅想自己的新学期愿望。就这样,我们二年级的孩子在交流、演示或展示的过程中感受到的是生活之美,阅读之美,运动之美,音乐之美和自然之美。

孩子们在各学科学习的过程中,通过生生互评,民主推荐等方式获得了如下奖项:读书卡的最佳制作奖及最佳展示奖;“我的假期”简单绘本的最佳创作奖和最具个性奖;作息时间表的最合理、最规范、最创新奖;暑期绘画作品的色彩最丰富、形象最突出、造型最独特、构图最新颖奖等等。

    在这样的始业课程中,孩子们感受到的是快乐,是期待。孩子的入学适应性提高了,学习热情也被点燃了。它并把学生的这些亮点汇集在一起,推动、激励着所有的同学成为学习的“好之者”以及“乐之者”。

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